Roqueñi, J.M. Educación de la afectividad. Una propuesta desde el pensamiento de Tomás de Aquino. Pamplona: Eunsa, 2005.

por João Malheiro

Diante do crescente interesse pela formação das emoções e paixões, Roqueñi se propõem estudar nesta obra a educação dos afetos em uma perspectiva diferente: interpretando o pensamento de Tomás de Aquino. Partindo do estudo da antropologia e a ética tomistas, estuda o domínio que a razão exerce sobre o mundo afetivo e o método específico para conseguí-lo, oferecendo orientações práticas para que o educador incida sobre o governo suave e político das paixões que sugere a vida virtuosa. A educação da afetividade é um assunto relacionado ao exercício da autoridade, no qual os pais devem se esforçar, também com o exemplo, em ensinar a seus filhos a se esforçar por se entregar firme e livremente ao bem dos demais.
Inspirado no pensamento do Doutor Angélico, defende a tese que coincidem o desenvolvimento psicológico e interior da criança e do adolescente com a atualização da razão prática, mediante os hábitos –não virtudes próprias ainda– de temperança, fortaleza e justiça, até aflorar a prudência, já propriamente como virtude, na juventude, e, junto com ela, o início do processo de unidade e integração das virtudes e o consecutivo crescimento pessoal que permitirá alcançar a finalidade humana do telos do homem. Em todo este processo participam, segundo seu natural e crescente desdobramento, tanto a inteligência, como a vontade e os apetites sensitivos. Todas essas potências operam com seus respectivos hábitos na seguinte ordem genética: a temperança no apetite concupiscível, principalmente durante a primeira infância, a fortaleza no apetite irascível, particularmente durante a adolescência inicial, a justiça na vontade, de modo especial durante a adolescência superior, e, por último, a prudência aflora na inteligência a partir da juventude.
José Manuel Roqueñi, doutor em Educação pela Universidade de Navarra, na Espanha, se dedicou ao ensino das humanidades e ocupa atualmente cargos diretivos em várias instituições educativas no México.